王娟文用專業與溫情，為無數家庭點亮和諧之光。自投身人民調解工作以來，在家事法官的指導下，成功調解案件600余件，涵蓋撫養、贍養、離婚、婚約財產等糾紛，調解成功率超過80%，真正做到了為民解憂、化解矛盾。

　　在調解中，王娟文始終秉持中立、公正的態度，耐心傾聽婦女的心聲，理解她們的困境與訴求。她用真誠的溝通和專業的調解，幫助夫妻雙方達成共識，避免矛盾激化。許多婦女在她的調解中感受到尊重與理解，從而更加積極地參與解決問題，最終實現家庭和諧。

　　家庭糾紛往往伴隨著情感創傷，王娟文不僅關注糾紛本身，更注重婦女的心理健康。她運用心理學知識，為婦女提供心理疏導，幫助她們緩解壓力、調整心態，重拾生活的信心。這種情感支持，成為許多婦女走出困境的“心靈良藥”。

　　此外，王娟文還通過調解向婦女普及婚姻法、婦女權益保障法等法律知識，幫助她們清晰認識自己的權利與義務。許多婦女在接受調解后懂得了用法律武器保護自己。

　　王娟文用專業的調解服務、暖心的心理疏導、實用的法律宣傳履行著執委職責，為家庭和諧與社會穩定默默貢獻著自己的力量。

　　擔任執委以來，郭志壯一直將婦女兒童權益保障放在心間，用實際行動踐行著責任與擔當，她幫助蘇玲玲(化名)一家的事跡，溫暖了無數人。

　　蘇玲玲家中有仨姐妹，都在求學階段，家庭經濟本就緊張。然而，命運卻對這個家庭開了個殘酷的玩笑，她們的父親因意外被拘留，家庭的頂梁柱轟然倒塌，生活陷入了絕境。蘇玲玲作為大姐，為了減輕家庭負擔，毅然決定放棄學業外出打工。然而，輟學的她，心中對知識的渴望和對未來的迷茫交織在一起，讓她陷入了深深的痛苦之中。

　　了解到這一情況后，郭志壯心急如焚，她第一時間和社區主任、駐村幫扶工作隊來到蘇玲玲家中，與蘇玲玲促膝長談，耐心地進行心理疏導，告訴蘇玲玲讀書對未來的重要性，鼓勵她不要輕易放棄夢想。郭志壯用溫暖的話語和真摯的關懷，一點點驅散蘇玲玲心中的陰霾，重新點燃了她對學習的希望。

　　隨后，郭志壯和駐村工作隊積極奔走，幫助蘇玲玲申請了“雨露計劃”幫扶和困難救助，緩解了燃眉之急。同時，她又馬不停蹄地與學校對接，向學校領導和老師講述蘇玲玲的遭遇，協調入學事宜。如今，蘇玲玲已重返校園，學習更加刻苦努力。

　　郭志壯的行動如同一束光，照亮了這個家庭，也溫暖了社區每一個人的心。

　　康海艷，長期以來一直致力于婦女兒童權益維護和扶弱幫困及志愿服務工作。她深知，要想真正幫助困難家庭，不能僅僅停留在物質層面的援助，更需要從精神、技能、教育等多方面進行全方位的幫扶。

　　康海艷多次深入蔚汾鎮周邊村鎮，在各村婦聯主席的協助下，走進困難家庭摸底排查、走訪了解，掌握他們的實際生活情況，然后開展精準幫扶，以實際行動詮釋婦聯執委的責任與擔當。

　　2025年春節前夕，在奧家灣婦聯主席的陪同下，她踏著皚皚白雪深入樹林村，走訪貧困家庭。得知其中一戶王阿姨家，因孩子患病陷入困境，她立即帶領愛心團隊前往探訪，隨后聯系志愿者定期探訪，并給予物資援助、提供醫療幫助、開展心理輔導等，確保其基本生活無憂。她用實際行動詮釋了“我為群眾辦實事”的深刻內涵。

　　康海艷，以一顆滾燙的心，照亮了困難家庭的希望之路，用實際行動證明：只要心中有愛，行動有力，就能讓溫暖傳遞，讓希望在每一個需要的角落綻放。

　　張慧川，作為文化戰線的“排頭兵”，她積極參加“愛心媽媽”關愛幫扶活動，用音樂為困境兒童插上夢想的翅膀，用真情演繹著“我為群眾辦實事”的動人篇章。

　　在孝義市婦聯組織的“愛心媽媽”結對幫扶啟動儀式上，張慧川第一次見到了小女孩小朵(化名)。小朵清澈的眼神和靦腆的笑容，讓她倍感親切，兩人一見如故，從此結下了不解之緣。張慧川了解到小朵家境困難，但天生一副好嗓子，對音樂充滿熱愛。于是她決定利用自身專業優勢，為小朵進行聲樂輔導。每周，她都會抽出時間，耐心細致地指導小朵發聲、演唱，并鼓勵她勇敢追夢。在“張媽媽”的陪伴和鼓勵下，小朵的演唱水平不斷提高，性格也變得更加開朗自信，在學校的文藝匯演中，小朵以一首《愛在人間》贏得了陣陣掌聲。小朵的進步讓“張媽媽”倍感欣慰，也更加堅定了她幫扶困境兒童的決心。她積極發動身邊力量，組建“愛心媽媽”志愿服務隊，開展形式多樣的關愛活動，為更多像小朵一樣的困境兒童送去溫暖和希望。

　　用歌聲點亮希望，用愛心傳遞溫暖。張慧川用實際行動詮釋了新時代婦聯執委的初心和使命，展現了“我為群眾辦實事”的責任與擔當。

　　葉艷玲積極領辦“多彩非遺”兒童多元智能發展計劃項目，并成立葉艷玲執委工作室。她帶領團隊17人，堅持以工作室為陣地，為婦女兒童提供多樣化、個性化、專業化服務，架起執委與群眾的“連心橋”。

　　葉艷玲帶動汾陽市禹門河幼兒園全園教師和女性家長參與到項目中，讓“多彩非遺”走進校園，分項目走進課堂，開展了“多彩非遺進課堂 文化傳承潤童心”“探尋非遺經典 傳承家鄉文脈”“相約非遺時光 綻放巾幗力量”“品味古韻佳節 感受非遺魅力”等豐富多彩的活動。同時，充分發揮家園社協同育人工作機制，引導兒童在實踐中探索、在體驗中感悟，豐富兒童的精神生活，促進兒童語言、空間、音樂等多元智能的發展，拓展和提升兒童的綜合素養，起到促進兒童全面、個性發展的“加法效應”。這也讓兒童對汾陽風土文化有了充分的認識與了解，感受到了中華優秀傳統文化的博大精深，從小培養了文化自信。

　　未來，葉艷玲將充分利用文化資源，立足傳承本土非遺文化，將中華優秀傳統文化融入學校教育、融入家庭，帶動更多婦女兒童參與“多彩非遺”項目。